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👑 逻辑思维照妖镜

判断推理:结构相似

字母替换法 · 论证方法剖析 · 19种逻辑谬误大赏

💡 考频提示:结构相似题型在广东省考、江苏省考考察题目较多,在多省联考中可能不考或存在至多 1 道题的考察。

🔍 识别题型(提问方式)
  • 1、以下与上述推理在结构最为相似的是?
  • 2、下列选项所犯逻辑错误与上述推理最相似的是?
  • 3、以下哪项与上述论证方式最为相似?
  • 4、以下和该论证过程的逻辑最为类似的是?
  • 5、下列最能说明上述推理不成立的是?
  • 6、以下哪项最精准地表明了上述推理的荒谬?
  • 7、下列选项所犯的逻辑错误与题干最相似的是?
📐 一、推理形式相似

1、题型特点:

  • (1)题干较短;
  • (2)相同概念重复出现;
  • (3)题干中出现逻辑连词。

2、解题思路:

跳出语言文字的陷阱,重点分析文段结构。不需要管它的推理逻辑是否错误,题干是怎么推理的,选项也一样的方式推理即可。
如果题干有逻辑连词,需要进行翻译推理

🔥 3、解题绝招 —— 字母替换法:

一般做题直接把字母标在题目的文字上面,高度抽象化。

  • 例1:三好学生都是品德优秀的人,小明不是三好学生,所以小明不是品德优秀的人。
    分析:a(三好) → b(品优),c(小明) → ¬a(非三好)。所以 c(小明) → ¬b(非品优)。
  • 例2:五班的人都喜欢看动漫,张三喜欢看动漫,所以张三是五班人。
    分析:a(五班) → b(动漫),c(张三) → b(动漫)。所以 c(张三) → a(五班)。
  • 例3:所有小孩都爱吃糖果,小花是小孩,所以她爱吃糖果。
    分析:a(小孩) → b(糖果),c(小花) → a(小孩)。所以 c(小花) → b(糖果)。

【例1:(2020 广东选调) 字母代换实战】

传承中华传统文化,既要合理创新,又要保留其精华而不失本色,对京剧、昆曲来说亦是如此。
下列选项中,与上述推理结构最为相似的是( )。

A. 老师必须有教师资格证才能上岗,小朱是老师,所以小朱有教师资格证
B. 注射某种药物后,实验室小白鼠失眠情况大大改善,所以给其他动物注射这种药物也能改善其睡眠状况
C. 运动员的身体素质都很好,小吴身体强健,所以小吴很可能是运动员
D. 水是无色无味的,空气是无色无味的,所以空气和水极其相似
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分析题干结构:
题干逻辑为:传承传统文化(a) 需要 创新且保留精华(b);京剧、昆曲(c) 属于 传统文化(a);所以,京剧、昆曲(c) 也需要 创新且保留精华(b)。
提取结构为:a → b,c → a,所以 c → b。(经典的三段论肯前必肯后)逐一分析选项:
A项:老师(a) → 有资格证(b);小朱(c) → 老师(a);所以 小朱(c) → 有资格证(b)。结构与题干完全一致,当选。
B项:小白鼠(a) → 改善睡眠(b);其他动物(c) → 改善睡眠(b)。结构为 a→b,c→b。不一致,排除。
C项:运动员(a) → 素质好(b);小吴(c) → 素质好(b);所以 小吴(c) → 运动员(a)。结构为 a→b,c→b,所以 c→a。(此为肯后推肯前的逻辑错误)。不一致,排除。
D项:水(a) → 无色无味(b);空气(c) → 无色无味(b);所以 空气(c) 和 水(a) 相似。结构不一致,排除。
故正确答案为 A 选项

【例2:(2015 黑龙江) 将错就错选形式】

大家只有同心协力,才能把事情办好,事情没有办好,因此,大家没有同心协力。
以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式相同?

A. 若被害人身上发现王某的DNA,则王某就是嫌疑人。检验到了DNA,因此,王某是嫌疑人
B. 张同学担任主辩手,中学辩论队就能赢,辩论队没有赢,因此,张没有担任主辩手
C. 薄荷只有在温暖气候下才能生长好,薄荷生长得很好,因此,薄荷是在温暖气候下生长的
D. 人不犯我,我不犯人,我未犯人,因此,人未犯我
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题干有逻辑连词,需要进行翻译推理。
题干逻辑关系为:“只有…才…”后推前。翻译为:事情办好(a) → 同心协力(b)
推理过程为:因为事情没办好(¬a),所以没有同心协力(¬b)。即 ¬a → ¬b(否前推否后)
注意:否前推否后在正常的翻译推理中是不存在的(错的)。但在这类题中不要管它对不对,它怎么错的,你就去选一个跟它一样错的。逐一分析选项:
A项:DNA(a) → 嫌疑人(b)。已知DNA(a),推嫌疑人(b)。结构为 a→b(肯前推肯后),排除。
B项:张主辩(a) → 赢(b)。已知没赢(¬b),推没当主辩(¬a)。结构为 ¬b→¬a(否后推否前),排除。
C项:生长好(a) → 温暖气候(b)。已知生长好(a),推温暖气候(b)。结构为 a→b(肯前推肯后),排除。
D项:人不犯我(a) → 我不犯人(b)。已知我未犯人(¬b),推人未犯我(¬a)。结构为 ¬b → ¬a(同样是否定前置条件推否定后置条件,也是否前推否后!*注:这里的a和b带了否定词,但整体动作依然是否认箭头前推否定箭头后),与题干形式完美吻合。
故正确答案为 D 选项

【例3:(2021江苏) 古文的结构剖析】

古人云:立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。
以下哪项与上述古人说法的形式结构最为相似?

A. 民生在勤,勤则不匮
B. 穷则独善其身,达则兼济天下
C. 明者因时而变,知者随事而制
D. 俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵
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分析题干的形式结构:
含义为:在天下设好法(A) → 天下治(B);在一国设好法(C) → 一国治(D)。
其形式结构极为工整对称,为两段并列的推导:A → B;C → D逐一分析选项:
A项:民生在勤(A),勤(A) → 不匮(B)。结构为 A,A→B。不一致,排除。
B项:穷(A) → 独善其身(B);达(C) → 兼济天下(D)。结构为 A → B;C → D。完全一致,当选。
C项:聪明人变通,智者制宜。不包含条件推理关系(没法翻译成A→B),排除。
D项:俭(A) → 约(B),约(B) → 百善(C);侈(D) → 肆(E),肆(E) → 百恶(F)。其结构包含了连锁递推(A→B→C;D→E→F),与题干简单的两段推导不符,排除。
故正确答案为 B 选项

🧠 二、论证方法相似

这类题要根据题干内容,分析内在逻辑和论证方式解题。
论证方式太多,考试中可能会不出现以下的推理方式,需要自己去推导论证方式。比如题目是“提出问题 -> 解决问题”,那选项的论证方式也是“提出问题 -> 解决问题”,保持一致即可。

1、归纳推理:以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理(个体推出整体)。

例子:锐角三角形的面积等于底乘以高的一半;直角三角形的面积等于底乘以高的一半;钝角三角形的面积等于底乘以高的一半。所以,凡三角形的面积等于底乘以高的一半。

2、演绎推理:由普遍性的前提推出特殊性结论的推理(整体推出个体)。

例子1:我们班同学都不喜欢上数学课,小甲、小黄和小红是我们班的学生,所以小甲、小黄和小红不喜欢上数学课。

例子2:一个三角形,或者是锐角三角形,或者是钝角三角形,或者是直角三角形。这个三角形不是锐角三角形和直角三角形,所以,它是钝角三角形。

3、统计推理:由样本具有某种属性的单位频率推出总体具有某种属性的概率的推理。

例子:某公司生产的电子计算机 5 万台,从中随机抽取 1000 台组成样本进行检查,发现合格率为80%,于是就说该公司生产的全部电子计算机产品的合格率是80%。

4、概率推理:人们根据不确定的信息作出决定时进行的推理(基于概率性质的信息)。

例子1:今天是阴天,有80%的可能会下雨,所以我把衣服都收进来了。(其实阴天并不一定意味着要下雨)

例子2:硬币正面朝上的概率是50%, 所以我抛100次硬币有大约50次是正面。(其实抛100次硬币不一定50次都是正面)

5、类比推理:根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,从而推出它们在另一属性上也相同或相似。

例子1:奥地利医生奥恩布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少受到启发,发明了叩诊法。

例子2:种植长绒棉需要日照长、霜期短、气温高、雨量适度等条件,中亚的鸟登别克地区具有这些条件,能种植长绒棉。我国的塔里木河两岸过去没有长绒棉,但是具有和乌兹别克地区相似的条件,因此,塔里木河两岸也可种植长绒棉。

6、溯因推理:从结果出发,运用一般规律性知识,推测出事件发生的原因的推理方法。

例子1:当室内电灯突然灭了,就会推测出连接室内电灯的保险丝断了,因为一般规律性知识告诉我们,如果连接室内电灯的保险丝断了,那么室内电灯就会熄灭。

例子2:小明上课打瞌睡,于是就猜测是因为昨晚熬夜,熬夜导致上课打瞌睡。

7、否后推否前:从前面得到的推论可以证明后面的结论,后面的结论若是错误的,就得到前面推测错误。

例子1:如果下雨,那么地会湿。如果没有地湿,那么也没有下雨。

例子2:经常锻炼的人身体会很健康,小明身体不健康,说明小明不经常锻炼。

【例1:(2015吉林) 论证方式判断】

张三、李四、王五和赵六都是湖南人,都爱吃辣椒。我所遇到的湖南人都爱吃辣椒。
下列与题干论证方式最为类似的是?

A. 有一份调查报告显示,中国的肺癌者中90%以上都是汉族人。由此可见,汉族人更容易患肺癌
B. 凡溺水而死的人,内脏都有硅藻反应。钱二、孙六、周五都是溺水而死,所以内脏一定有硅藻反应
C. 火烧赤壁的吴将周瑜,36岁病死;写《滕王阁序》的王勃,26岁早亡。可见,很早就成功的人往往短寿
D. 某厂生产了100台电机,随意抽取50台进行检查,发现5台是次品。由此可知,此批产品的合格率是90%
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分析这个题,发现用不了箭头法,用了也做不出来。
读题干发现,通过4个人的一个特点(个体),得出总体的结论(遇到的湖南人)。这是一个归纳推理(个体推整体)的论证方式。A项:概率推理。
B项:凡是溺水都有…,所以钱二等人有…。这是整体推出个体,属于演绎推理,排除。
C项:说了周瑜、王勃早死(个体),然后得到总体性结论“很早就成功的人往往短寿”(整体)。与题干论证方式一样属于归纳推理,当选。
D项:抽取样本推整体,属于统计推理,排除。
故正确答案为 C 选项

【例2:(2018 联考) 类比论证】

长江后浪推前浪,一代更比一代强。
下列与题干论证方法相同的是:

A. 鹬蚌相争,渔翁得利
B. 少壮不努力,老大徒伤悲
C. 路遥知马力,日久见人心
D. 一叶障目,不见泰山
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题干的意思为“如同长江后面的浪花推动前面的浪花一样,各个时代人才辈出,后人总能超越前人”,它是通过“长江的浪花”类比论证了“一代更比一代强”的道理。

C项:选项的意思为“路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏”,它是通过“路遥知马力”这一自然常理,类比论证了“日久见人心”的社会现象。与题干论证方式相同,当选。
故正确答案为 C 选项

【例3:(2022四川) 综合内涵论证】

当前生物科技领域中克隆人技术是基本不可能实现的,并且在实现过程中也不能给生物科学带来任何附带的技术推动,因此克隆人技术在现阶段没有进行开发的必要。
下列与题干论证方法相同的是:

A. 从北方迁徙到南方的候鸟难以适应炎热的夏季,并且还会受到此处捕食者的威胁,因此它们没有必要在这里久留
B. 人类登陆金星是我们这代人无法看到的奇迹,并且就算登陆成功也不会给我们在地球上的生活带来促进意义,所以人类发展航天技术探索外星球是没有意义的
C. 如果要建成这座世界上最长的跨海大桥,就必须建设世界上最好的土木工程学科,并且在此基础上取得建设长距离跨海大桥的经验,不然大桥就不可能建成
D. 掌握5门外语是普通人一生都难以做到的,并且投入大量时间也很难用其收获相应的经济回报,但不能因此排除部分人为了更多经济报酬去学习并掌握5门外语
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题干根据“克隆人技术基本不可能实现,并且在实现过程中也不能带来附带的技术推动”,得到结论认为“克隆人技术没有进行开发的必要”。
论证方式提炼为:根据 A难以实现,且没有附带好处,所以认为 A没有必要去开发/探索。A项:根据 A(候鸟久留)面临坏处(不适应、受威胁),所以认为 A没有必要,不符合“难以实现”这一维度,排除;
B项:根据 A(人类登陆金星)难以实现(无法看到),而且就算成功也不会带来促进意义(没有附带好处),所以认为 A没有意义。与题干论证方式完全吻合,当选;
C项:指出 A 需要先决条件,不然 A 无法实现,不符合题干结构,排除;
D项:虽然 A 难以实现,且没好处,但结论是“不能排除部分人去学”,得出的结论与题干“没有必要”截然相反,排除。
故正确答案为 B 选项

🎭 三、逻辑谬误相似(19种谬误大赏)

我们不用完全知道有多少种逻辑谬误,因为逻辑谬误太多了,有三十多种都可能不止,所以只需要了解一些常见的即可(不需要死记硬背)。因为这种题准确率都挺高的,就算不知道这些理论,大概看一下通过你的常识也能大概地理解其中的逻辑谬误。

1、集合体性质误用

误认为个体具有的性质,集体一定具有(合成谬误);或误认为集体具有的性质,个体也具有(分解谬误)。

例:某乐队假唱,所以中国乐坛没希望了。(以偏概全)
例:美国是富裕的,所以每一位美国公民也是富裕的。(分解谬误)

2、肯定后件谬误

这种谬误在于倒推因果关系,即仅因为结果出现就武断地认为特定原因必然存在。翻译推理中俗称“肯后推肯前”。

例:如果在跑步,那么在移动。现在小明在移动,所以小明一定在跑步。(肯后推不出肯前)

3、偷换概念

用一个概念去替换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。

例:小明说喜欢狗,所以他不会伤害任何动物。(将“狗”偷换成了更广泛的“动物”)
例:我们走的是马克思主义道路,简称马路。

4、不当类比

将一些不具有或缺少可比性的事物,简单地放在一起加以比较的逻辑错误。跟类比推理相反。

例:马云姓马,是中国首富;我也姓马,所以我也是中国首富。

5、自相矛盾 & 6、答非所问

自相矛盾:同时肯定两个相互反对的断定。例:他吃的水果既是苹果又是香蕉。
答非所问:偏离主题。例:主管问“为何迟到”,员工答“我以前从未迟到过”。

7、转移话题 & 8、非黑即白

转移话题:没有保持话题一致性。
非黑即白:忽视了第三种情况的存在。例:你不是某乐队的粉丝,那你就是黑粉。

9、模棱两可 & 10、因果倒置

模棱两可:没给出明确回答。例:这观点不能说全面,也不能说片面。
因果倒置:原因结果互换。例:小明每天跑步所以身体好,如果你想每天跑步身体必须好。

11、事后归因

时间上似乎关联的两件事,将前一个归因为后一个的原因,实质上并不存在因果关系。

例:昨天我吃了一只鸡,今天感冒了,所以吃鸡导致我感冒。

12-15、四大“诉诸”谬误

诉诸权威:专家说不好就肯定不好。
诉诸大众:很多人这么认为所以是正确的。
诉诸人身:因人废言(他人品有问题,写的歌肯定难听)。
诉诸情感:用怜悯愤怒代替理智(我把你拉扯大,你不好好学习对得起我吗)。

16、诉诸无知

由于没有证据证明存在/不存在,所以它就不存在/存在。

例:世界上有鬼,因为没有人能证明没有鬼。

17、稻草人谬误

通过歪曲对方来反驳对方,把极端观点强加给对方来丑化。

例:职员:“您有些事做的不对。” 老总:“什么?!你竟然认为我什么事都做得不对?”

18、循环论证

结论和理由其实是同一件事的不同表述。

例:我认为他是个好人,因为他做正确的事。而他做正确的事,是因为他是个好人。

19、滑坡谬误

“A发生,接着就会发生Z”,将不必然的微弱因果关系一路夸大到极端末日。

例:不尊重生命就能容忍暴力,社会沦为战场,这将是文明末日。

【例1:(2020海南) 集合体性质误用】

师范类院校学生来自全国各地,甲大学是师范类院校,所以甲大学的学生来自全国各地。
下列选项所犯逻辑错误与上述推理最相似的是:

A. 牛不是食肉动物,而狮子不是牛,所以狮子不是食肉动物
B. 父母爱读书的孩子爱运动,小黄爱运动,所以小黄的父母爱读书
C. 私人捐赠的教学楼遍布全国各高校,何况是邵逸夫先生捐赠的逸夫楼
D. 文明司机都是礼让行人的,有些公务司机礼让行人,所以有些公务司机是文明司机
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“师范类院校学生”是一个集合体概念,具有“来自全国各地”的整体属性。甲大学是个体概念,虽然它属于师范类院校,但是它不应该必然具有这种集合体的属性(单个学校的学生可能全是本地的)。这犯了集合体性质误用(分解谬误)

C项:“何况是邵逸夫先生捐赠的逸夫楼”这句话换一个表述:邵逸夫先生捐赠的逸夫楼也是这样(即遍布全国各高校)。“私人捐赠的教学楼”是一个宏观集合体,而“逸夫楼”是个体。逸夫楼不可能遍布全国每一所高校,跟题干所犯逻辑错误一致,当选。
故正确答案为 C 选项

【例2:(2019国考) 偷换概念】

有位青年到杂志社询问投稿结果。编辑说:“稿子我看过了,总的来说有一些基础,不过在语言表达上仍不够成熟,流于幼稚。”青年问:“那能不能把它当作儿童文学作品呢?”
下列选项中与青年所犯的逻辑错误相同的是:

A. 甲到处宣扬说:“我从来不炫耀自己的优点。”
B. 甲说:“人生太短暂,我们应该珍惜时间,抓住机会,尽情挥霍。”
C. 甲问:“我能用蓝笔墨水写出红字,你信吗?”乙答:“不信。”甲就提笔在纸上写了一个“红”字
D. 甲开车撞到了行人乙,争执起来,甲说:“我有多年驾驶经验,责任不可能在我。”
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“幼稚”有“年纪小天真”和“缺乏经验不成熟”两种不同理解方式。编辑指的是后者,而青年将其替换成了前者(适合儿童看),这属于典型的偷换概念
A项:行为与言语冲突,属于自相矛盾,排除;
B项:珍惜时间和尽情挥霍,属于自相矛盾,排除;
C项:“红字”有两种理解:红颜色的字,或是“红”这个汉字。甲将原本的“红颜色”偷换成了“红这个字”,属于偷换概念,当选;
D项:经验丰富不等于不负全责,犯了理由不充分(或不当推论)的错误,排除。
故正确答案为 C 选项

【例3:(2021江苏) 事后归因】

没有成家的人通常收入较低,因此要提高收入就要早点成家。
以下哪项和上述推理的谬误最为类似?

A. 获得校级资助的学生成绩一般更好,因此应该增加对学生的资助以提高学生成绩
B. 成功人士的朋友往往比不成功的人士的朋友多,因此要想获得成功就要多交朋友
C. 北极冰山融化的时候全球气温也相应升高,因此应该保护北极环境以避免全球变暖
D. 冰淇淋销量高的时候一般犯罪率也高,因此可以通过减少冰淇淋销量来降低犯罪率
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题干中有一个词“通常”,它表达的是“同时存在/伴随发生”的现象。题干的谬误在于把伴随发生的两个现象(没有成家、收入较低),强行捏造了因果关系,并试图通过否定一个去否定另一个。这犯了事后归因(错把相关当因果)的谬误。

A、B项:是通过“加强”其中一种情况得到另一种,与题干(通过否定来否定)不完全一致,排除;
C项:“保护环境”并不等于直接否定“冰山融化”,且全球变暖本身就是一个宏观因果,不如D贴切,排除;
D项:“冰淇淋销量高”与“犯罪率高”这两种情况只是在夏季同时发生(伴随现象),后面的结论是试图通过否定其中一种情况(减少销量)来得到否定另外一种情况(降低犯罪率)。谬误形式与题干完全一致,当选。
故正确答案为 D 选项

【例4:(2016联考) 诉诸无知】

有人认为,反物质是存在的,因为到目前为止没有任何证据证明反物质是不存在的
以下哪项与题干中的论证方式相同?

A. 圣女贞德的审问者们说,我们没有证据证明上帝与你有过对话,你可能是在胡编乱造,也可能精神失常
B. 动物进化论是正确的,例如始祖鸟就是陆地生物向鸟类进化过程中的一类生物
C. 既然不能证明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的
D. 长白山天池有怪兽,因为有人看见过怪兽曾在天池内活动的踪迹
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题干论证模式:因为没有证据证明其不存在,所以它存在。这是典型的诉诸无知
A项:推导出的结论是“可能…”,而非必然的肯定或否定,不符;
B项:是典型的举例论证,不符;
C项:“既然不能证明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的”,完全复刻了“诉诸无知”的荒谬逻辑,当选;
D项:因为“有证据(有人看见)”所以“存在”,这是有证据的推导,而非无知,排除。
故正确答案为 C 选项

【例5:(2023内蒙古36%) 循环论证】

阅读传统教科书比使用电子书进行学习效果好,因为教材形式展现材料比电子版更有利于学习
与题干所犯逻辑错误相似的是:

A. 读这本书能够让你提高分数,因为能让考试表现更好
B. 我考试前一天晚上不睡觉了,因为我同学考试前一天没睡觉考的很好
C. 我们班同学大多数都爱运动,所以运动有助于健康,我也爱运动
D. 高血压一定会导致情绪不稳,因为有高血压的人都情绪不稳
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结论强调“学习效果好”,条件强调“有利于学习”。条件中的“有利于学习”本身需要依靠结论中的“学习效果好”证明,两者互为因果互相套娃,犯了“循环论证”的逻辑错误。
A项:“提高分数”和“考试表现更好”是同义反复,互为前提,属于“循环论证”,当选;
B项:属于“不当类比”,排除;
C项:缺少内在联系,逻辑跳跃,排除;
D项:通过有的人推导出一定导致,属于“以偏概全”,排除。
故正确答案为 A 选项

【例6:(2025粉笔模拟) 肯定后件谬误】

开放包容的心态是国际合作得以深化的前提。甲、乙两国都具有开放包容的心态,所以两国的合作得到了拓展和加深。
下列选项所犯的逻辑错误与题干最相似的是( )。

A. 每种道德准则都指引人们向善。孔子的教诲是道德准则,所以孔子的教诲指引人们向善
B. 所有艺术作品都承载着创作者的情感与思想,更何况是梵高的画作
C. 科学发现都能推动人类进步。爱因斯坦的相对论推动了人类进步,所以爱因斯坦的相对论堪称卓越
D. 伟大的思想一定源于深刻的洞察力。哲学家拥有深刻的洞察力,所以哲学家孕育了伟大的思想
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题干首句翻译为:合作深化(a) → 开放包容心态(b)(前提在箭头后)。
题干推理为:已知有开放包容心态(b),得出合作深化(a)。这犯了肯后推肯前(肯定后件谬误)的逻辑错误。A项:道德准则(a) → 向善(b);孔子教诲(a) → 向善(b)。属于正确的肯前必肯后,排除;
B项:也是正确的肯前必肯后,排除;
C项:科学发现(a) → 人类进步(b)。爱因斯坦推动进步是肯后,但得到的结论是“堪称卓越”而不是“是科学发现”,逻辑断裂,排除;
D项:翻译为:伟大思想(a) → 深刻洞察力(b)。已知哲学家有洞察力(b),得出孕育了伟大思想(a)。完全符合肯后推肯前的结构,当选。
故正确答案为 D 选项